İngilizce 1 mühendislik havuz dersi

Konca Peyzaj - Uygulama ve Proje

ingilizce 1 dersi

İngilizce 1 dersi bir üniversitenin verdiği İngilizce eğitim seviyesine göre farklılık gösterebilir. İTÜ, ODTÜ ve diğer ingilizce eğitime ağırlık veren üniversitelerde bu dersler daha kapsamlı olacaktır. Zaten bu tip üniversitelerde hazırlık okumak veya belli bir seviye üzerinde olmak zorunludur. Bu okullarda proficiency denen zorlu bir sınav bekler ve aldığınız başarı notuna göre aşağıdaki 101 veya 102 derslerinden birini alırsınız. Eğer üniversiteniz Türkçe eğitim veriyorsa sizleri bu kadar kapsamlı dersler beklemiyor demektir. O yüzden ingilizceden fazla korkmanıza gerek kalmaz ancak bir öneride bulunacak olursak her ne kadar Türkçe eğitim de alsanız mutlaka eğitiminizin yanına ingilizceyi de eklemenizde fayda var çünkü meslek hayatınızda işinize yarayacak bir çok ingilizce kaynak bulabilirsiniz.

İngilizce 1 dersinin amacı:

1 – Dinleme ve not alma tekniklerni geliştirme; dersin özetini çıkarabilme, ayır edebilme
2 – Okuma yeteneklerini geliştirme; içerik tabanlı kelime dağarcığını geliştirme.
3 – Yazma yeteneklerini geliştirme; anlaşılır, açıklayıcı ve etkili parçalar yazabilme.

İngilizce 101 dersinin içeriği:

İngilizce 101 dersi öğrencilerin tanım paragrafları yazabilmesi, özetleri, mekanizma ve işleyiş gibi konularda açıklayıcı cümleler kurmasını, sınıflandırmalarını bütünlük ve tutarlılık içerisinde yazabilmeleri için tasarlanmıştır. Öğrencilere yeterli ingilizce bilgisini vererek akademik yazılar yazabilmelerini sağlama amacı güder.

İngilizce 101 dersinin hedefleri:

1 – Dersteki önemli noktaları ayırt edebilme notlar alabilme
2 – Bir nesneyi veya objeyi tanımlayabilme
3 – Okuma parçalarındaki ana fikri anlama ve anahtar kelimeleri kullanarak anlamlarını bilmediği kelimelerin manasını çıkarma
4 – Bir mekanizmayı tanımlayabilme
5 – Birlik ve tutarlılık içerisinde paragraflar yazabilme ve makale yazımına alıştırma yapma
6 – Bir işleyişi adım adım tanımlayabilme ve akışı anlatabilme
7 – Akademik bir makaleyi organize edebilme, giriş, gelişme ve sonuç paragraflarını algılayabilme
8 – Bağlantılı parçalara göre ana konuyu kategorilere ve alt kategorilere ayırabilme
9 – Bilim ve mühendislik konuları üzerine sınıflandırma ve beyin fırtınası yapma
10 – Bir fikre dayanarak değil, kaynaklara dayanarak akademik yazılar yazabilme

Buradan itibaren proficiency sınavından belli bir seviyenin üzerinde başarı sağlayanların ilk olarak alacağı ders tanımına geçilmekte. Diğer öğrenciler öncelikle 101, daha sonra 102 dersini almak durumundadırlar.

İngilizce 102 dersinin amacı:

1 – Öğrencilerin okuma ve yazma yeteneklerini aynı anda geliştirmek.
2 – Okuma ve yazma arasındaki bağlantıları anlama açısından bakış açılarını desteklemek.
3 – İçerik ve organizasyon açısından öğrencilere akademik makaleler yazmasını öğretmek.

İngilizce 102 dersinin içeriği:

Öğrencilerin eleştirisel düşünce yeteneklerini, etkin okuma tekniklerini, bilgiyi ayrıştırabilmeyi, beraber çalışabilme yeteneğini, metinleri ve çalışmaları çözümleme becerilerini geliştirir. Öğrencileri araştırma yapmaya yöneltir ve gerekirse vize ve final sınavlarında makale yazdırarak almış oldukları bilgileri pekiştirir.

İngilizce 101 dersinin hedefleri:

1 – Metinlerin ana konusunu tespit etme ve içeriğini anlama
2 – Yazılarında kullanmaları için içerik bulma ve ilişkilendirme
3 – Akademik makale kurallarına göre yazma ve yazılarını kaynaklar ile destekleme
4 – Bir sebebi ve ilişki etkisini okuma, planlama ve yazma.
5 – Sebep ve sonuç kelime haznesini kullanma
6 – Tartışmaya açık konular üzerinde konuşabilme
7 – Tartışma konularına göre bağlantılı kelime dağarcığını kullanma
8 – Akademik bir yazıyı değerlendirme

İnşaat Mühendisliği zorunlu ve seçmeli derslerinin bütününü incelemek istiyorsanız İnşaat mühendisliği zorunlu dersler başlıklı yazımızı inceleyiniz.

Bunlar da hoşunuza gidebilir...

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.